我好好说! 先介绍点基本概念。 我们都知道，每天月亮的样子都有变化，这是由于月亮，地球，太阳的相对位置变化引起的。 十五十六的月亮叫 满月 。 初七、初八，二十二、二十三的月亮叫 弦月 。 因为这时候月亮正好一半亮，一半暗，像一把满张的弓箭，因此叫"弦月"。 初七、初八的月亮叫 上弦月 ，二十二、二十三的月亮叫 下弦月 。 月亮从这次满月，到下次满月，间隔的时间叫 朔望月 ，一个朔望月是29.5天 ，所以农历的一个月是29天或者30天。 这意味着每隔30天左右，月球相对太阳跑了360°，月相会有一个完整轮回， 平均每天相对太阳向东移动12.2°左右。 而太阳每天在天上向西移动约0.98°，把两者相加，可以得到月亮每天在天空中实际向东移动了约13.18°。
風水といっても方角とかよくわからないし、何をすれば良いかさっぱりわからないわ。 という方に朗報です。 とっても簡単、置くだけ風水のご紹介です。 ... 竹製品は敷物や、チェアー、カゴなど日本にも種類が豊富にありますね。 ...
颜（印堂、山根）被人体最热的督脉经过，又被次热的足太阳膀胱经包裹，正常健康的人当然应该是发光、发亮的。. 如果颜色灰暗、晦暗，甚至出现黑斑、暗点，那一定是督脉或膀胱经出现了 不够热（阳虚）或过冷（阴实） 的问题。. 一个人的身体健康出了 ...
彼岸花是什麼？彼岸花來歷介紹. 其實彼岸花就是所謂的「石蒜」（Lycoris radiata），是一種多年生草本植物，原產自中國西南部、東南亞，後被引進日本、美國大量種植。 其花形獨特，具有長而細的葉子和高大的花莖，花莖上的花瓣則呈現倒披針形，且向後開展、捲曲，雄蕊和花柱又非常突出 ...
民間有一種說法是錢包會分公、母，皮夾夾層的格數如果是偶數為母、單數則為公，母錢包被認為會不斷錢滾錢，公錢包則會讓你散財。 錢包風水四：皮夾若有破損，建議更換新的 若皮夾出現破損，某種程度也代表財庫破了，有可能會導致容易漏財，影響到整體財運，因此如果發現皮夾有損壞時，考慮更換一個新的吧。 錢包風水五：錢包不可以隨便亂丟，例如放在廁所 有些人習慣回家後，隨手就把皮夾一仍，丟在鞋櫃上或帶進廁所就忘了拿出來了。 其實放置位置也是很重要的錢包風水，建議不要把皮夾放在一般認為比較「不乾淨」的地方，才不會影響到氣場。 ＊延伸閱讀： 有效開運招財! 10 款招財小物與方法，跟著做立馬財源來 錢包皮夾要擺放整齊，才能帶來好運氣。 招財開運的 6 種錢包顏色
祖先牌位（公媽龕）即是指寫著往生先人名諱的靈牌，安奉祖先牌位的目的是請自家祖先入牌位來安座，接受陽世子孫祭拜與供養，同時祈求祖先庇護後代子孫。 會衍伸這樣的習俗，多半是被「事死如事生」、「傳統孝道文化」的觀念影響，所以台灣普遍的家庭，都有供奉祖先牌位。 另外，在歷代祖先牌位中，通常都是供奉家族中的直系血親，以及未婚男性的旁系血親，不過現在很多家庭非常重視兩性平權問題，也不會希望未出嫁的女兒，未來沒有地方安置祖先牌位，所以有不少家庭並不忌諱這個禮俗，會將未婚或是離婚的女兒放進家族祖先牌位，一同接受後代子孫的祭拜。 祖先牌位（公媽龕）寫法、注意事項與禁忌
風水學，即堪輿學，是傳統五術之一相術中的相地術，即臨場校察地理的方法，是用古代來選擇宮殿、住宅、鎮落、村落選址、墓地建設等方法和原則。 原意是選擇合適地方的一門學問。 一、風水學的起源 風水學，起源久矣! 早在先秦就有相宅活動。 春秋時，《尚書》有記載：「成王在豐，欲宅邑，使召公先相宅。 」漢朝司馬遷《史記》中記載：「孝武帝時聚會占家問之，某日可取乎？ ……堪輿家曰不可。 」漢武帝時，堪輿家是方術的一支流派，經常參與國家大事的諮詢，一度受到國家政權的重視。 明朝時，大軍師家，也是堪輿名家劉基，在一次南遊中行至大嶼島山香港第二大島）附近，曾感言：「奇哉大嶼山，日後定可富家天下! 」事實證明了他的推斷，我們不得不折服，也不得不承認堪輿學的精妙。 二、風水學的內涵
艾灸·香灸·五行香灸 晒秋香堂 艾灸是中国传统医学的瑰宝，据说它的起源不晚于西周，到春秋战国时期，就已经非常流行了。 它是劳动人民在长期生活实践中总结出来的防病治病的有效手段，直至传统文化复兴的今天，愈发地被广大受众所喜爱，以至于艾灸养生馆遍地开花、方兴未艾。 艾灸，就是用"艾"来"烤"。 艾草是极为特殊的一味中药，主要功能是"温经止血"。 这很神奇，通过"烤"来"温经"，简单意义上理解，应该会促进血液循环，而它偏偏"止血"，也就是不会使血液循环加速，这样，绝大部分人就都可以使用。 那它是通过什么方法"止血"的呢？ 点燃艾绒，因加热使艾绒里面的挥发油得以挥发，一部分通过皮肤进入人体，另一部分通过呼吸入肺，然后再分配到相应的经络，这就是"止血"的原理。
然后是「十」和「一十」的问题。10至19以及以这些数字开头的多位数，以「十」开头，如十五，十万，十亿等。两位数以上，在数字中部出现，则用「一十几」，如一百一十，一千零一十，一万零一十等。 「二」和「两」的问题。
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